10月24日，学院召开2022年度院级教改研究项目结题答辩会。会议由袁学良副院长主持，学院本科教学指导委员会委员担任评委。

为深入贯彻落实党的二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，学院始终坚持立德树人根本任务，围绕国家生态文明建设和“双碳”战略目标，持续深化本科教育教学改革，将绿色低碳理念纳入教学体系和人才培养全过程，形成了具有能动特色的“节能减排”创新育人模式和“三全育人”教育体系。本次结题答辩的项目为学院于2022年设立的第二批院级教改项目，包括课程建设、课程思政建设、教材建设、高层次教改/教研项目建设、公共课程改革/课程思政资源库共5个领域，其中重点项目3项、一般项目11项、定向项目3项。

在院级教改项目的支持下，各项目负责人及团队成员积极谋划、系统推进，取得了一系列成果；获批山东省本科教学改革研究项目1项、教育部产学合作协同育人项目3项、山东大学本科教育教学改革研究项目10项；《流体力学》入选山东省课程思政示范课程，课程教学团队入选山东大学优秀基层教学组织；《能源经济与管理》入选教育部碳达峰碳中和领域教学资源、山东省国家安全宣传教育优质课、山东省本科高校黄河重大国家战略课程思政优秀案例；《可持续发展前沿讲座》《可持续能源环境系统》2门课程入选山东大学暑期学校优秀项目；雷丽、袁学良获评山东大学教学优秀奖，张井志获山东大学青年教师讲课比赛一等奖，魏民获山东大学教师教学创新大赛二等奖。教改成果直接服务本科教学，建立了通用性强、示范性好的能源动力类专业课程思政案例库，编写了支持在线实习的350MW超临界机组仿真平台培训教程，《热工学》《传热学》完成了教学体系、考核体系的规范化建设，《传热学》《计算思维》分别建立了1套数据仿真数据库和1套编程教学案例库，《人工环境工程》《能源化学基础与应用》《新能源科学与工程专业实验》 等教材将于近期出版发行。