【优秀毕业生】王胜杰——胜意如诗,杰影成画

发布日期:2024-07-21 点击数:

在一个炎热的下午,夏日的余晖轻轻洒在校园的绿荫下,微风拂过,带来一丝丝清凉。柔和的阳光穿过树叶间的缝隙,投下斑驳的光影。在这个宁静而又温暖的时刻,我们找到了王胜杰同学,进行了一次深入的采访。

王胜杰,365365最快线路检测中心能源与动力工程专业2020级本科生。共青团员。现任365365最快线路检测中心2020A1班班长。曾获山东大学优秀毕业生、山东省优秀毕业生、山东大学优秀共青团员、山东大学学业奖学金两次、山东大学特长奖学金(研究创新类)两次、山东大学力诺瑞特创新奖学金、365365最快线路检测中心团支部之星等荣誉称号。连续两年作为第一作者参加山东大学节能减排比赛获得一等奖及以上奖项,作为第一作者参加“建行杯”第十六届全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛荣获国家级二等奖,参加各类科技竞赛并获得校级以上奖项十余项;主持并结题国家级和省级大创项目各一项。毕业后将于365365最快线路检测中心攻读硕士学位。

高效学习 不荒于嬉

关于学习,王胜杰认为学习的关键在于高效。上课前预习,课堂认真听讲和积极参与讨论帮助他掌握了重要知识;课后的复习和总结是巩固学习成果的重要方式。另外,控制焦虑是学习的必备技能。他通过良好的时间管理和分阶段完成任务来减轻压力,并且以每天设立小目标来保持动力。坚持不懈是取得好成绩的关键。遇到困难时,他不放弃,而是调整学习策略并持续努力,这种态度培养了他的耐心和决心。关于娱乐放松,他会合理安排娱乐时间,避免沉迷游戏或社交媒体,专注于学习和成长。这样才能保持学习的优先性,同时享受适度的休闲。

总之,高效学习、控制焦虑、坚持努力和理性娱乐是他成功学习的秘诀。这些习惯不仅助他在学业上取得了优异成绩,也为其未来的发展打下了坚实的基础。

不忘初心 创新进取

作为全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛国家级二等奖作品的第一作者,王胜杰拥有丰富的科创经验。他认为,大学长期的科创生活是一段重要且珍贵的成长过程。最初是王胜杰在为节能减排大赛布场的时候,一个个新颖的作品唤醒了他对于科创的热爱。在学院浓厚的竞赛氛围下,王胜杰不断增强自身驱动力,学习专业相关技术,寻找老师,正式踏入了属于他的科创之路。在经历了第一次参赛未进国赛的遗憾之后,王胜杰并没有气馁焦虑,而是重振旗鼓、重新立项,不断与往年优秀作品的作者们交流互鉴,向老师积极请教,同组内成员充分讨论,立足于作品的创新点,不断打磨作品。从作品的雏形到成品,王胜杰攻坚克难,成功于全校众多优秀作品中脱颖而出,代表山东大学杀进国赛。在国赛上,王胜杰冷静发挥,斩获全国二等奖,为自己的大学生添上浓墨重彩的一笔。于他而言,科创能够锻炼他的创新素养、提高学习能力,对未来的发展也大有帮助。

作为一名“科创老手”,王胜杰也对后辈给出了一些经验与建议。他说,一定要将科创方向与日常学习结合起来,切入点新颖。同时也要多观察生活,在生活中汲取灵感。组队方面,一定要对自己的队员有足够了解,才能发挥1+1>2的效果。有始有终,不能抱着太强的功利性,将科创当作展现自我的舞台。

慎终如始,则无败事

“慎终如始,则无败事”,谈及四年的大学生活,王胜杰反复提及“有始有终”一词。在进入大学前,他曾设想自己能够不愧于自己这四年的时光,交往到更多的人,除此以外,希望自己能够得到一个能力的提升,实现自我价值,有始有终。让王胜杰印象最为深刻的是大一刚入学的阶段。当时他对身边同学、环境、课程都很有新鲜感,不断地适应、慢慢摸索属于自己的学习方法,这也是对他大学生活影响较大的一个阶段。正是在这个阶段中,他切身体会到了“有始有终”的重要性。王胜杰认为,大学的学习模式相对于高中会自由许多,因此更需要对自己有个“有始有终”的计划,做到心中有数,要对自己的复习计划、复习进度有清晰的了解,也要对复习期间的活动安排、娱乐时间有所规划,不可太沉浸于娱乐、放松,心中一定要有一杆秤,做到复习计划的“有始有终”。除了学习,王胜杰认为,对于生活中各个方面的计划,只要有始有终,能够让自己将来不后悔,便已十分难得。

“关山初度尘未洗,策马扬鞭再奋蹄”,王胜杰希望在未来的求学途中,不忘初心,成为一个热爱科研、喜欢创新、持续探索未知的人,能够做到有始有终,无愧于自己。采访最后,王胜杰想对学弟学妹说:““希望大家能享受大学生活,让自己的大学生活尽可能丰富些。在对待任何事情时,都要做到有始有终,不让未来的自己后悔。”

世光历历,岁月生花,大学四年,稍纵即逝。结束了四年本科生活的王胜杰,将会与山大再续前缘,开启属于他的研究生生涯。相信未来他将继续砥砺前行,追逐属于自己的星光!

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(文/程诗琪、方至晟、秦建功 图/王胜杰)


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