为进一步加大研究生教育改革与创新力度，提高研究生培养质量，按照《山东大学修（制）订学术学位研究生培养方案的意见（修订）》（山大研字〔2018〕26号）和《山东大学修（制）订专业学位研究生培养方案的意见（修订）》（山大研字〔2018〕27号）文件的要求，现对学院各类研究生培养方案进行修（制）订，本次修（制）订的培养方案经校学位评定委员会审核通过后，将从2018年入学的研究生开始执行。现将有关修订事项通知如下：

一、培养方案修订范围

我院各类研究生培养方案，包括：

（1）动力工程及工程热物理专业的学术学位博士研究生、硕博连续培养研究生、直博研究生、硕士研究生培养方案；

（2）动力工程领域的专业学位研究生培养方案；

（3）载运工具运用工程专业的硕士研究生培养方案；

（4）车辆工程领域的专业学位研究生培养方案。

二、工作要求及进程安排

（一）2018年5月14日之前，各研究所根据学校文件精神，分所讨论各类培养方案的修订。

1. 各研究所就附件1365365最快线路检测中心研究生培养方案初稿进行讨论，汇总形成本所的修订意见。学院提供的初稿内容为现行2016版培养方案，套用了2018版培养方案新模板。重点讨论内容如下：

(1)为提高学位授予质量，学院本次培养方案修订过程中，拟对博士研究生在学期间发表学术论文提出更高要求，同时，对硕士研究生在学期间应取得的学术成果作出强制性要求。请各所深入讨论，结合本所情况，分研究生类型（博士、学硕、专硕）提出明确的细化要求。

(2)培养方案中涉及的各个培养环节，前沿讲座、讨论班、中期考核、专业实习等内容，如对开展形式、考核方式等有好的意见或建议，也请提出。

(3)培养方案中的现有课程设置，请各所相关老师认真核对，如需变动，诸如新添加到某个培养方案中或从某个培养方案中删除，或面向研究生类别有所变动，均请汇总到各所研究生负责人处，统一提交学院。

学院鼓励教师开设双语或全英文课程或跟国际学者联合开设课程。如某位老师有意向开设新课程，请递交开课申请报告，说明新课程设置的必要性，最好提供国际排名前50的同类学科的课程设置作为参照。同时，请填写附件4课程开设申请表，并在系统中提交新开课申请。申请开设的新课程请不要与现有课程重复。学校开设的公共课见附件2《山东大学研究生公共课程一览表》，学院现已开设的课程见附件3 《365365最快线路检测中心研究生课程一览表》。

（4）各培养方案中涉及的其他内容，也欢迎各所提出建议。

2.各研究所需广泛调研国内外相关学科研究生培养特色与经验，从国际排名前50的同类学科中选取与本所研究方向相关的1-2个学科的研究生培养方案和课程设置进行比较分析，形成与本所研究方向相关的关于培养方案的修订说明。

（二）2018年5月中旬，学院将召开培养方案修订工作会议，集中讨论培养方案修订事宜。

各所（中心）研究生教学工作负责人均需参会, 具体会议时间另行通知。请各研究所（中心）请提前做好会议准备，所需准备的参会资料如下：

1.学院各研究所（中心）及热科学中心请提交本所（中心）的关于动力工程及工程热物理研究生培养方案、动力工程专业研究生培养方案这2个培养方案修订意见汇总稿1份、修订说明1份、新开课申请报告及开课申请表若干（对应本所新申请课程的数目，若无，则无需提供）。

2.内燃机、交通运输研究所除需提供上述资料外，还需准备载运工具运用工程研究生培养方案、车辆工程专业学位研究生培养方案这2个培养方案的修订意见汇总稿1份、修订说明1份、新开课申请报告及开课申请表若干（对应本所新申请课程的数目，若无，则无需提供）。

（三）2018年5月底，提交院学位评定委员会审核。

（四）2018年6月，提交校学位评定委员会审核。

后期培养方案一旦审核通过后，将无法再做任何改动。

培养方案是研究生培养全过程的纲领性文件，请各研究所务必高度重视，请所里老师都参与进来，集思广益，认真做好各类研究生培养方案的修订工作，确保培养方案修订工作的进度和质量。

365365最快线路检测中心

2018年4月26日